Gildemann

12 Dez

Paide Gymnasium Schritte

Das Paide Gymnasium zog in das 1902 gründlich restaurierte Gebäude der Mädchenschule um.

Der klassische alte und moderne neue Schulbezirk schafft ein dynamisches Ganzes am Hang des alten Mauerhügels.

Gildemann machte eine neue Haupttreppe und Innentreppe.

Kunde: Megaron-E AS, mr. Rando Lillemets

Paide Gymnasium Schritte

Der Architekturwettbewerb des Paide State Gymnasium, der im Sommer 2019 endete, wurde vom Architekturbüro salto (Autoren Maarja Kask, Ralf Lõoke, Martin McLean) gewonnen.

Das Gymnasium ist für 252 Schüler geplant und das Studium ist in zwei Teile unterschiedlicher Natur und Designs unterteilt – ein schönes historisches Mädchengymnasium aus dem Anfang des 20. Jahrhunderts und eine halbe Erweiterung des "versunkenen" Hangs von Vallimäe. Das größte Interesse des National Heritage Board ist es, Leben, Aktivität und ständige Nutzung in die Altstadt zu bringen. Es gibt keine größere Gefahr für das Überleben des Hauses als die Entleerung. Darüber hinaus wird einer solchen Architektur der Vorzug gegeben, wo sie deutlich lesbar ist, was authentisch und historisch ist, und das ist neu und modern. Mit anderen Worten, Neubauten sind in der Altstadt mehr als willkommen, es ist einfach wichtig, dass sie nicht zu sehr dominiert und die geschützte alte Umgebung nicht überschattet.

Die neue staatliche Turnhalle folgt all dem und steht für sehr hochwertige moderne Architektur. Salto-Architekten sind bekannt für ihre sensiblen Lösungen, und schon jetzt haben sie das Volumen des Gebäudes in drei allmählich aufsteigende Teile unterteilt, jedem von ihnen ein schräges Dach in verschiedene Richtungen hinzugefügt und dadurch das Gebäude optisch reduziert. Der Stil ist minimalistisch, aber clever und lässt genug Luft und natürliches Licht in Innenräumen und einen Mehrzweck-Aktivraum im Außenbereich, der für alle Bürger offen bleibt und eine ausgezeichnete Ergänzung zum bezahlten öffentlichen Raum darstellt.

Elo Kiivet, Stadtarchitekt von Paide

 Treppe zum Paide-Gymnasium